自由・制限

一人一人が幸せな世界になるために、私たちは歴史を学ぶことで何かできるのだろうか
作者名
寺前駿
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
対立・協調自由・制限
概念用語
ウェルビーイング
キーワード
非核三原則公害問題黒人差別ベトナム戦争公民権運動高度経済成長平和十原則植民地開発独裁天安門事件アメリカ同時多発テロ事件(9.11事件)核兵器日米安全保障条約沖縄基地問題
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グローバルな課題に対する意思決定と主要理論
作者名
徳原拓哉
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たちD グローバル化と私たち
中項目
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限対立・協調
概念用語
構築主義自由主義(リベラリズム)フェミニズムポストコロニアリズムリアリズムテロリズムマルクス主義
キーワード
リアリズムリベラリズムテロリズムマルクス主義構築主義ポストコロニアリズムフェミニズム
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大衆社会とショア(ホロコースト)の入り口(ファシズムの台頭と拡大)
作者名
村松輝久
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
概念用語
大衆社会ファシズムナチズム
キーワード
ヒトラー大衆社会ナチズムファシズムムッソリーニナチ党ホロコースト(ショア)
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「歴史総合」後期期末試験
作者名
出崎幸史
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たちD グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限平等・格差対立・協調
概念用語
大衆化第一次世界大戦第二次世界大戦ファシズム民主化冷戦
キーワード
日本の独立ヴェルサイユ体制冷戦アジア太平洋戦争大衆社会大正デモクラシー第二次世界大戦世界恐慌国際連合満洲事変ワシントン体制日中戦争民族運動ファシズム香港民主化デモ民主化
探究科目等
考査・試験問題
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4.貿易が結んだ世界と日本
作者名
津野田興一
大項目
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限対立・協調
概念用語
朝貢・冊封鎖国海禁
キーワード
海禁蝦夷錦鎖国朝貢貿易四つの口
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2.学校教育から考える近代(付:全歴研報告「答えを言わない歴史総合の授業」レジュメ)
作者名
津野田興一
大項目
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限
概念用語
教育近代
キーワード
寺子屋小学校義務教育戦前と戦後
探究科目等
資料
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戦時中の国民生活
作者名
山本治輝
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
概念用語
戦時体制
キーワード
国家総動員法インパール作戦学徒動員学童疎開国民精神総動員運動
探究科目等
資料
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第一次世界大戦の終結
作者名
上野信治
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限対立・協調
概念用語
総力戦体制第一次世界大戦ジェンダー
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「歴史総合」後期中間試験
作者名
出崎幸史
大項目
B 近代化と私たちC 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限対立・協調統合・分化
概念用語
革命近代化第一次世界大戦ナショナリズム帝国主義国民教育憲法
キーワード
日露戦争辛亥革命韓国併合アフリカ分割明治維新第一次世界大戦ロシア革命富国強兵殖産興業日清戦争
探究科目等
考査・試験問題
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D(1)グローバル化への問い
作者名
上野信治
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
1 問いを表現する
5つの観点
自由・制限平等・格差対立・協調統合・分化開発・保全
概念用語
グローバル化
キーワード
高度経済成長社会運動感染症移民問い作り1968年反グローバリズムベトナム戦争環境保護ジグソー法石油危機(オイルショック)
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国際秩序の変化や大衆化と私たち ワークシート集
作者名
妙見健太郎
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察3 主題の設定と資料を活用した課題の考察4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限
キーワード
実用主義
探究科目等
考査・試験問題
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「歴史総合」前期期末試験
作者名
出崎幸史
大項目
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
統合・分化自由・制限平等・格差対立・協調
概念用語
アメリカ合衆国の再統一近代化民族運動開国自由主義(リベラリズム)ナショナリズム国民国家帝国主義市民革命ウィーン体制ヨーロッパの再編
キーワード
ドイツ統一ウィーン会議植民地奴隷制スエズ運河保護国諸国民の春憲法タンジマート自由貿易アヘン戦争アロー戦争インド帝国南北戦争
探究科目等
考査・試験問題
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「歴史総合」前期中間試験
作者名
出崎幸史
大項目
A 歴史の扉B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限平等・格差
概念用語
啓蒙思想近代化鎖国冊封世界システム論市民革命産業革命
キーワード
大西洋三角貿易植民地ナポレオン=ボナパルトアメリカ独立革命資本主義鎖国社会主義フランス革命産業革命清国
探究科目等
考査・試験問題
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世界経済の変容と日本(第一次世界大戦は、日本にどのような影響を与えただろう?)
作者名
神永卓弥
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限対立・協調
概念用語
小日本主義国際協調金本位制多角的決済機構都市民衆騒擾大戦景気
キーワード
小日本主義大戦景気パリ講和会議金本位制多角的決済機構
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帝国主義(なぜ、植民地の獲得は求められたのか?)
作者名
神永卓弥
大項目
B 近代化と私たち
中項目
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限対立・協調統合・分化開発・保全
概念用語
帝国主義
キーワード
帝国主義植民地開発社会学
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ヨーロッパ諸国は優れていて、アジア諸国は劣っていたという主張は正しいのだろうか?
作者名
横田喜美人
大項目
B 近代化と私たち
中項目
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限平等・格差
概念用語
近代化
キーワード
ジグソー法清国朝貢貿易冊封体制
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Dグローバル化と私たち(4)現代的諸課題の形成と展望
作者名
渡邉大輔
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限平等・格差対立・協調統合・分化開発・保全
キーワード
課題探求
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「近代化」できないアジア諸国は「劣った国」といえるのだろうか
作者名
武井寛太
大項目
B 近代化と私たち
中項目
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限平等・格差
概念用語
近代化立憲政治ウェスタンインパクト
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単元「男女の「平等」って何なの!?」
作者名
野々山新
大項目
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察3 主題の設定と資料を活用した課題の考察4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限平等・格差
概念用語
社会主義国民国家産業革命持続可能な開発目標(SDGs)啓蒙思想ジェンダー自由主義(リベラリズム)
キーワード
富岡製糸場ジェンダー平等フランス革命ナポレオン法典人権宣言初等教育
探究科目等
考査・試験問題
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D4 現代的諸課題の形成と展望
作者名
本間靖章
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察3 主題の設定と資料を活用した課題の考察4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限平等・格差対立・協調統合・分化開発・保全
キーワード
課題探求
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