アジア太平洋戦争

単元:戦争は何を変えるの?
作者名
野々山新
大項目
歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する、2 主題の設定と資料を活用した課題の考察、3 主題の設定と資料を活用した課題の考察、4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
対立・協調
概念用語
冷戦、大東亜共栄圏、プロパガンダ、女性運動、大衆文化、総力戦体制、ファシズム
キーワード
大正デモクラシー、アジア太平洋戦争、第一次世界大戦、世界恐慌、女性参政権、ホロコースト(ショア)、モダンガール、満洲事変、昭和恐慌、沖縄返還、オリンピック、朝鮮戦争
分類
歴史総合、資料、考査・試験問題
続きを読む
育成したい力
戦争が人々の日常や価値観をどのように変えてきたかを生活文化・ジェンダーの視点から考察し、同調圧力や排外主義を批判的に捉えながら、多様な他者と共生し平和な社会の実現に主体的に関わろうとする力。
札幌丘珠空港の歴史(歴史の扉・歴史と私たち)
作者名
安藝宏和
大項目
歴史総合A 歴史の扉
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察、3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
統合・分化、平等・格差
概念用語
差別、植民地主義
キーワード
タコ部屋、韓国併合、アジア太平洋戦争、強制連行
分類
歴史総合
続きを読む
この戦争をどのようなものとして記憶していくべきでしょうか?
作者名
山根友樹
大項目
歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
対立・協調
概念用語
記憶
キーワード
アジア太平洋戦争、記憶、戦後80年、勤労動員、徴用工、強制連行、本土決戦
分類
歴史総合
続きを読む
なぜ、日本人は、戦争(アジア太平洋戦争)を支持したのか?
作者名
中村翼
大項目
日本史探究D 近現代の地域・日本と世界
概念用語
戦争責任、戦争における被害と加害、戦後責任、総力戦体制
キーワード
軍部の台頭、アジア太平洋戦争、満洲移民、満洲事変、市川房枝、戦後責任、日中戦争、国家総力戦、戦争責任
分類
日本史探究
資料分類
大学講義資料等
続きを読む
育成したい力
様々な立場・観点から、歴史の「問い」を探求する態度を身につける。当事者の状況を理解し、その上で歴史を評価する力を鍛える。
「歴史総合」後期期末試験
作者名
出崎幸史
大項目
歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち、歴史総合D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察、3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限、平等・格差、対立・協調
概念用語
ファシズム、民主化、冷戦、大衆化、第一次世界大戦、第二次世界大戦
キーワード
満洲事変、ワシントン体制、日中戦争、民族運動、ファシズム、香港民主化デモ、民主化、日本の独立、ヴェルサイユ体制、冷戦、アジア太平洋戦争、大衆社会、大正デモクラシー、第二次世界大戦、世界恐慌、国際連合
分類
歴史総合、考査・試験問題
資料分類
考査・試験問題
続きを読む
育成したい力
資料・史料を用いて事象を多面的・多角的に考察することができる力。国際情勢の動向と日本の動きの関連性に着目できる力。当時の価値観や現代的な価値観で事象を批評する力。
総力戦が「国民を総動員する戦い」であるならば、国民には戦争の責任がどの程度あるのだろうか?
作者名
上野信治
大項目
歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
対立・協調
概念用語
第二次世界大戦、戦争責任、総力戦体制
キーワード
第二次世界大戦、国家総力戦、アジア太平洋戦争
分類
歴史総合
続きを読む
育成したい力
資料から情報を読み取ったり、まとめたりする技能。
あなたは、「歴史を見ないで楽しいところだけを見るのは文化の消費だ」という意見に対して、どの程度、同意しますか?
作者名
荒井陸人
大項目
歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち、歴史総合D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察、3 主題の設定と資料を活用した課題の考察、4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
対立・協調
概念用語
人権、国際協調、グローバル化(グローバリゼーション)
キーワード
朝鮮戦争、日韓関係、慰安婦問題、領土問題、アジア太平洋戦争
分類
歴史総合
続きを読む
日米関係が変化する中で、日系移民はアメリカ社会をどのように生き抜いたか?
作者名
田巻慶
大項目
歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
統合・分化
概念用語
移民(人口移動)、アメリカ的生活様式、日本軍国主義、国民統合、マイノリティ、大衆社会
キーワード
移民制限・排斥、日系人社会、アジア太平洋戦争、人種差別
分類
歴史総合
続きを読む
育成したい力
国際関係の変化が当該国の社会にどのような影響を及ぼすか、また現地の人々が直面する課題にどのように対応するか史資料を分析しながら考察することで、国際情勢と日常の社会のつながりに気付けるようにしたい。
無条件降伏以外の道を選ぶために必要だったことは?(4)
作者名
大房信幸
概念用語
戦争支持率、日本軍国主義、日中15年戦争
キーワード
アジア太平洋戦争
分類
資料
資料分類
資料
続きを読む
無条件降伏以外の道を選ぶために必要だったことは?(3)
作者名
大房信幸
概念用語
日中15年戦争、戦争支持率、日本軍国主義
キーワード
アジア太平洋戦争
分類
資料
資料分類
資料
続きを読む
無条件降伏以外の道を選ぶために必要だったことは?(2)
作者名
大房信幸
概念用語
戦争支持率、日本軍国主義、日中15年戦争
キーワード
アジア太平洋戦争
分類
資料
資料分類
資料
続きを読む
無条件降伏以外の道を選ぶために必要だったことは?(1)
作者名
大房信幸
概念用語
戦争支持率、日本軍国主義、日中15年戦争
キーワード
アジア太平洋戦争
分類
資料
資料分類
資料
続きを読む