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2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
Dグローバル化と私たち(4)現代的諸課題の形成と展望
2023年3月29日
タグ
授業プリント
作者名
渡邉大輔
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
1 問いを表現する
、
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限
、
平等・格差
、
対立・協調
、
統合・分化
、
開発・保全
キーワード
課題探求
続きを読む
ウルトラマンと沖縄 過ぎ去らない過去とどう向き合うか?
2023年3月27日
タグ
授業プリント
作者名
濵野優貴
大項目
A 歴史の扉
、
D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
平等・格差
、
対立・協調
概念用語
差別
、
アイデンティティ
、
国民意識
、
ナショナリズム
、
民族自決
キーワード
沖縄
、
沖縄返還
、
米軍基地
、
沖縄国際海洋博覧会
、
ベトナム戦争
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単元「男女の「平等」って何なの!?」
2023年3月27日
タグ
テスト案
、
授業プリント
作者名
野々山新
大項目
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する
、
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限
、
平等・格差
概念用語
啓蒙思想
、
ジェンダー
、
自由主義
、
社会主義
、
国民国家
、
産業革命
、
持続可能な開発目標(SDGs)
キーワード
人権宣言
、
初等教育
、
富岡製糸場
、
ジェンダー平等
、
フランス革命
、
ナポレオン法典
探究科目等
考査・試験問題
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D4 現代的諸課題の形成と展望
2023年3月14日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
本間靖章
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限
、
平等・格差
、
対立・協調
、
統合・分化
、
開発・保全
キーワード
課題探求
続きを読む
外資誘致?計画経済?第三世界諸国の選択にはどのような困難があっただろうか?
2023年2月8日
タグ
授業案
、
授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
概念用語
第三世界
、
開発独裁
、
民主主義
、
資本主義
、
社会主義
キーワード
ラテンアメリカ
、
親米
、
カストロ
、
ゲバラ
、
キューバ危機
、
計画経済
、
外資誘致
、
市場開放
、
ネルー
、
政府開発援助
続きを読む
ベトナム戦争は、どのような性質の戦争だったと記憶されるべきでしょうか?
2023年2月8日
タグ
授業案
、
授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
平等・格差
、
対立・協調
、
開発・保全
概念用語
資本主義
、
ナショナリズム
、
共産主義
、
冷戦
、
脱植民地化
、
世界システム論
キーワード
ホーチミン
、
反戦運動
、
マスメディア
、
学生運動
、
従属理論
、
ベトナム戦争
続きを読む
ファシズムと共産主義の同時期の台頭には、 どんな背景と影響があったのか?
2023年2月7日
タグ
授業プリント
、
授業案
作者名
佐伯佳祐
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
、
平等・格差
概念用語
経済危機
、
共産主義
、
ファシズム
キーワード
ジグソー法
、
世界恐慌
、
ナチス
、
スターリン
、
宥和政策
続きを読む
米騒動は、どっちに似てる? 江戸時代の打ちこわし?権利を求める社会運動?
2023年2月7日
タグ
授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
平等・格差
概念用語
大衆の政治参加
、
大衆化
キーワード
社会運動
、
ジグソー法
、
米騒動
続きを読む
二度目の大戦を防げなかった「国際協調」体制の「欠陥」は、 なぜ生じ、なぜ修正できなかったのだろうか?
2023年2月7日
タグ
授業プリント
、
授業案
作者名
佐伯佳祐
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
対立・協調
概念用語
勢力均衡
、
集団安全保障
、
国際協調
、
大衆化
キーワード
ヴェルサイユ条約
、
ワシントン会議
続きを読む
ソ連の成立とアメリカの台頭は、当時の「大衆」に何を示しただろうか?
2023年2月7日
タグ
授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
平等・格差
概念用語
ロシア革命
、
資本主義
、
社会主義
、
大衆社会
、
大衆消費
キーワード
ジグソー法
、
第一次世界大戦
、
十四ヵ条の平和原則
続きを読む
長期化する第一次世界大戦に、「大衆」はどう関わっただろうか?
2023年2月7日
タグ
授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
対立・協調
概念用語
マスメディア
、
総力戦体制
、
大衆化
、
新兵器
キーワード
第一次世界大戦
続きを読む
キングコングとは、何の象徴だったのか?
2023年1月11日
タグ
授業プリント
作者名
濵野優貴
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
平等・格差
概念用語
全体主義
、
労働問題
、
恐慌
、
資本主義
、
失業
、
社会主義
、
共産主義
キーワード
ジグソー法
、
世界恐慌
、
計画経済
、
ニューディール政策
続きを読む
黄金の1920年代、アメリカの大衆はなぜ孤独だったのか?
2023年1月11日
タグ
授業プリント
作者名
濵野優貴
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
、
統合・分化
概念用語
孤独な群衆
、
大衆社会
、
大衆化
キーワード
ジグソー法
、
黄金の20年代
、
アメリカ的生活様式
続きを読む
科学技術の進歩は、人類に幸福をもたらすのか?
2023年1月11日
タグ
授業プリント
作者名
濵野優貴
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
、
開発・保全
概念用語
科学技術革新
、
総力戦体制
キーワード
第一次世界大戦
、
ジグソー法
続きを読む
戦争は、女性・子ども・植民地にはどう見えたか?
2023年1月11日
タグ
授業プリント
作者名
濵野優貴
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
概念用語
植民地支配
キーワード
第一次世界大戦
、
ジグソー法
続きを読む
ル・ボン著『群集心理』を読む
2023年1月11日
タグ
授業プリント
作者名
木村芳幸
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
概念用語
大衆化
、
社会心理
、
帝国主義
、
大衆社会
キーワード
ジグソー法
探究科目等
資料
続きを読む
【大衆化と私たち】Yesでいいのか、サイレントマジョリティ
2022年12月8日
タグ
テスト案
、
授業プリント
作者名
野々山新
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する
、
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限
、
統合・分化
概念用語
ファシズム
、
大東亜共栄圏
、
大衆化
、
民主主義
、
移民(人口移動)
、
人種差別
、
大正デモクラシー
、
暴動
キーワード
映画
、
満洲事変
、
関東大震災
、
沖縄戦
、
日比谷焼打ち事件
、
沖縄返還
、
米騒動
、
三・一独立運動
、
韓国併合
、
五四運動
、
WASP
、
ベルリンオリンピック
、
ナチ党
、
チャップリン
、
ホロコースト
、
杉原千畝
探究科目等
考査・試験問題
続きを読む
あなたのおクニはどこですか(市民革命と国民国家、明治維新、富国強兵)
2022年12月5日
タグ
授業プリント
作者名
小林克史
大項目
B 近代化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
統合・分化
概念用語
国民国家
、
市民革命
キーワード
富国強兵
、
明治維新
続きを読む
戦争っていけないことじゃなかったの?
2022年12月2日
タグ
授業プリント
、
テスト案
作者名
野々山新
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する
、
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
対立・協調
概念用語
社会主義
、
帝国主義
、
抑止力
、
総力戦体制
、
ヴェルサイユ体制
、
ファシズム
キーワード
第一次世界大戦
、
国際連合
、
ロシア革命
、
ブレトン・ウッズ体制
、
十四ヵ条の平和原則
、
シベリア出兵
、
世界恐慌
、
独ソ不可侵条約
、
日独伊三国同盟
、
真珠湾攻撃
、
国際連盟
、
長崎原爆
、
ヴェルサイユ条約
、
ウクライナ侵略戦争
探究科目等
考査・試験問題
続きを読む
核兵器はなぜなくならないのか?
2022年4月9日
タグ
授業プリント
作者名
周藤新太郎
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
開発・保全
概念用語
冷戦
、
平和運動
、
核抑止力
、
核の傘
、
核軍縮
キーワード
新安保条約
、
キューバ危機
、
部分的核実験禁止条約(PTBT)
、
核拡散防止条約(NPT)
、
核兵器禁止条約
、
第五福竜丸事件
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