ファシズム

38_“普通の大衆”がなぜ戦争にのめり込んでいったのだろうか?
作者名
濵野優貴
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
概念用語
ファシズムナチズム日本ファシズム
キーワード
銃後の戦い国防婦人会パリ解放従軍慰安婦白バラ運動
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第二次世界大戦は、なぜ複合的な戦争と言われるのか?
作者名
佐伯佳祐
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
対立・協調
概念用語
共産主義帝国主義総力戦体制ファシズム民族独立運動
キーワード
第二次世界大戦宥和政策人民戦線反共大東亜連合国枢軸国
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ヒトラーは「大衆社会」をどう理解し、 どう利用して権力を握ったのだろうか?
作者名
佐伯佳祐
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限平等・格差
概念用語
経済危機共産主義ファシズム
キーワード
ナチスジグソー法世界恐慌
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ファシズムと共産主義の同時期の台頭には、 どんな背景と影響があったのか?
作者名
佐伯佳祐
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限平等・格差
概念用語
共産主義ファシズム経済危機
キーワード
ジグソー法世界恐慌ナチススターリン宥和政策
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音楽はファシズムにどのように利用されたのか?
作者名
高野晃多
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
概念用語
音楽史ナショナリズムファシズム
キーワード
クラシック音楽ワーグナーホロコーストヒトラーユダヤ人
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【大衆化と私たち】Yesでいいのか、サイレントマジョリティ
作者名
野々山新
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察3 主題の設定と資料を活用した課題の考察4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限統合・分化
概念用語
大正デモクラシー暴動ファシズム大東亜共栄圏大衆化民主主義移民(人口移動)人種差別
キーワード
杉原千畝映画満洲事変関東大震災沖縄戦日比谷焼打ち事件沖縄返還米騒動三・一独立運動韓国併合五四運動WASPベルリンオリンピックナチ党チャップリンホロコースト
探究科目等
考査・試験問題
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戦争っていけないことじゃなかったの?
作者名
野々山新
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する2 主題の設定と資料を活用した課題の考察3 主題の設定と資料を活用した課題の考察4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
対立・協調
概念用語
社会主義帝国主義抑止力総力戦体制ヴェルサイユ体制ファシズム
キーワード
ロシア革命ブレトン・ウッズ体制十四ヵ条の平和原則シベリア出兵世界恐慌独ソ不可侵条約日独伊三国同盟真珠湾攻撃国際連盟長崎原爆ヴェルサイユ条約ウクライナ侵略戦争第一次世界大戦国際連合
探究科目等
考査・試験問題
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【大衆化と私たち】単元3:民主主義って良いもの?〜「デモクラシー」の形はみんな同じ?〜
作者名
徳原拓哉
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
5つの観点
自由・制限統合・分化
概念用語
大衆化ジェンダー民主主義ナショナリズム国民国家帝国主義ファシズム全体主義
キーワード
ジグソー法第一次世界大戦日清戦争日露戦争人種差別
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凄まじい被害の大戦を、なぜドイツの人々は受け入れたのか?
作者名
常泉大介
概念用語
総力戦体制戦闘員と非戦闘員ファシズム
キーワード
感情史第二次世界大戦
探究科目等
資料
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