沖縄返還

単元:戦争は何を変えるの?
作者名
野々山新
大項目
歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する、2 主題の設定と資料を活用した課題の考察、3 主題の設定と資料を活用した課題の考察、4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
対立・協調
概念用語
大衆文化、総力戦体制、ファシズム、冷戦、大東亜共栄圏、プロパガンダ、女性運動
キーワード
モダンガール、満洲事変、昭和恐慌、沖縄返還、オリンピック、朝鮮戦争、大正デモクラシー、アジア太平洋戦争、第一次世界大戦、世界恐慌、女性参政権、ホロコースト(ショア)
分類
歴史総合、資料、考査・試験問題
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育成したい力
戦争が人々の日常や価値観をどのように変えてきたかを生活文化・ジェンダーの視点から考察し、同調圧力や排外主義を批判的に捉えながら、多様な他者と共生し平和な社会の実現に主体的に関わろうとする力。
【大衆化と私たち】Yesでいいのか、サイレントマジョリティ
作者名
野々山新
大項目
歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する、2 主題の設定と資料を活用した課題の考察、3 主題の設定と資料を活用した課題の考察、4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限、統合・分化
概念用語
大衆化、民主主義、移民(人口移動)、人種差別、大正デモクラシー、暴動、ファシズム、大東亜共栄圏
キーワード
沖縄戦、日比谷焼打ち事件、沖縄返還、米騒動、三・一独立運動、韓国併合、五四運動、WASP、ベルリンオリンピック、ナチ党、チャップリン、ホロコースト(ショア)、杉原千畝、映画、満洲事変、関東大震災
分類
歴史総合、考査・試験問題
資料分類
考査・試験問題
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育成したい力
民主主義社会に参与しようとする態度。意見の異なる他者に傾聴する姿勢。民主主義社会の形成過程に関する概念的理解。