自由主義

「歴史総合」前期期末試験
2023年8月8日
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テスト案
作者名
出崎幸史
大項目
B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
自由・制限、平等・格差、対立・協調、統合・分化
概念用語
市民革命、ウィーン体制、ヨーロッパの再編、アメリカ合衆国の再統一、近代化、民族運動、開国、自由主義、ナショナリズム、国民国家、帝国主義
キーワード
タンジマート、自由貿易、アヘン戦争、アロー戦争、インド帝国、南北戦争、ドイツ統一、ウィーン会議、植民地、奴隷制、スエズ運河、保護国、諸国民の春、憲法
探究科目等
考査・試験問題
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単元「男女の「平等」って何なの！？」
2023年3月27日
タグ
授業プリント、テスト案
作者名
野々山新
大項目
B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、３ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
自由・制限、平等・格差
概念用語
啓蒙思想、ジェンダー、自由主義、社会主義、国民国家、産業革命、持続可能な開発目標（SDGs）
キーワード
人権宣言、初等教育、富岡製糸場、ジェンダー平等、フランス革命、ナポレオン法典
探究科目等
考査・試験問題
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Evaluate how effectively do the three types of the Planning economy after the Great Depression deal with the crisis of catastrophic breakdown of economy.
2022年7月6日
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授業プリント
作者名
徳原拓哉
概念用語
自由主義、共産主義、植民地支配、ブロック経済、全体主義
探究科目等
資料
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男にとって女にとって、みんなにとって最もよりよい生き方とは？
2022年3月10日
タグ
授業プリント
作者名
佐伯彩
大項目
B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、３ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
平等・格差
概念用語
持続可能な開発目標（SDGs）、啓蒙思想、ジェンダー、自由主義、社会主義、国民国家、産業革命
キーワード
人権宣言、ナポレオン=ボナパルト、初等教育、富岡製糸場、ジェンダー平等、フランス革命
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