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授業用資料
授業用資料
【調査するってどういうこと?】探求活動ハンドブック
2023年4月20日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
徳原拓哉
大項目
D グローバル化と私たち
概念用語
探求
キーワード
調査という暴力
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仏教は世界宗教になったのに、なぜ南アジアで浸透しなかったのだろう?
2023年3月29日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
松木美加
概念用語
自然環境
、
王権
、
階層
、
宗教・思想
キーワード
スーフィズム
、
クシャーナ朝
、
グプタ朝
、
ヒンドゥー教
、
仏教
、
インダス文明
、
カースト制度
、
アショーカ王
、
マウリヤ朝
探究科目等
世界史探究
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なぜキリスト教は「世界宗教」になれたのか—何かを信じること、信仰するってどういうことだろう?歴史を通して探究しよう—
2023年3月29日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
山田道行
概念用語
宗教・思想
、
信仰
キーワード
ゲルマン人
、
フランク王国
、
クローヴィス
、
ピピン
、
カール大帝
、
キリスト教
、
カール戴冠
、
ローマ帝国
、
ローマ皇帝
探究科目等
世界史探究
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「主権国家体制」の起源と現在の国際紛争
2023年3月17日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
井上智也
概念用語
軍事革命
、
主権国家
、
帝国・帝政
、
普遍的権威
キーワード
国際秩序
、
国際法
、
国際平和
探究科目等
世界史探究
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大項目C「諸地域の交流・再編」の視点から構成した小単元「西アジア社会の動向とイスラームの伝播」
2023年3月17日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
佐伯佳祐
概念用語
民族
、
技術
、
文化
、
交流
、
宗教・思想
、
伝播
、
都市
、
翻訳
、
交易・貿易
、
王朝
、
領域
、
科学
キーワード
数学
、
レコンキスタ
、
イスラーム
、
アラブ人
、
キリスト教
、
トルコ人
、
ペルシア人
、
ベルベル人
、
スーフィズム
探究科目等
世界史探究
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諸地域の交流・再編
2023年3月17日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
片桐匡晟
探究科目等
世界史探究
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執権による政治-鎌倉時代で力を持っていた者はだれか?―
2023年3月17日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
阿久津祐一
概念用語
執権政治
、
飢饉
、
権力
キーワード
養和の飢饉
、
寛喜の飢饉
、
方丈記
、
吾妻鏡
探究科目等
日本史探究
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平氏政権の誕生と武士の政治進出-鎌倉時代で力を持っていた者はだれか?-
2023年3月17日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
阿久津祐一
概念用語
地域から見る歴史
、
平氏政権
、
寺社勢力
キーワード
治承寿永の乱
、
厳島神社
、
瀬戸内海
探究科目等
日本史探究
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国風文化
2023年3月17日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
山田貴志
概念用語
国風文化
、
研究史
キーワード
根拠
探究科目等
日本史探究
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東アジア古代国家の形成
2023年3月17日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
高瀬邦彦
概念用語
古代国家
、
都城制
、
律令制
、
古代
、
東アジア
キーワード
弥生時代
、
古墳時代
、
飛鳥時代
、
隋
、
朝鮮
、
唐朝
、
史料読解
探究科目等
日本史探究
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日本文化のあけぼの
2023年3月17日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
大房信幸
概念用語
開発
キーワード
周縁地域(北海道・沖縄)
、
感染症
、
ジェンダー
、
稲作
探究科目等
日本史探究
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D4 現代的諸課題の形成と展望
2023年3月14日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
本間靖章
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限
、
平等・格差
、
対立・協調
、
統合・分化
、
開発・保全
キーワード
課題探求
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島嶼からみた歴史と社会―「毒ガスの島」大久野島
2023年3月1日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
池上大祐
キーワード
大久野島
、
グローカル
、
島嶼
探究科目等
資料
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(京都教育大学日本史特講:第10回)近世2:近世の結婚・離婚と女性労働
2023年2月20日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
中村翼
概念用語
家
、
ジェンダー
、
身分集団
キーワード
結婚
、
離婚
、
買売春
探究科目等
資料
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(京都教育大学日本史特講:第9回)近世1:近世の社会制度と「家」
2023年2月20日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
中村翼
概念用語
ジェンダー
、
身分集団
、
幕藩体制
、
小農自立
、
家
探究科目等
資料
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日本による朝鮮への植民地支配を考える
2023年1月11日
タグ
授業用資料
、
授業プリント
作者名
高野晃多
大項目
B 近代化と私たち
概念用語
植民地支配
、
民族独立運動
、
皇民化政策
、
日中15年戦争
キーワード
朝鮮
、
植民地近代化論
、
植民地近代性論
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メソポタミア文明・エジプト文明
2022年12月23日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
八本侑士
概念用語
ヨーロッパ史
、
アフリカ史
探究科目等
資料
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たのしいクリスマスの歴史:「伝統」ってなんだろう
2022年10月25日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
樋浦ゆりあ
大項目
A 歴史の扉
概念用語
伝統
、
宗教・思想
キーワード
ローマ帝国
、
第一次世界大戦
、
キリスト教
、
ユダヤ教
、
ミラノ勅令
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【講義資料】IB_History_To What Extent did US-Soviet relations improve, 1963-72?
2022年10月12日
タグ
授業用資料
作者名
徳原拓哉
5つの観点
対立・協調
概念用語
冷戦
、
デタント(緊張緩和)
、
グローバル化
キーワード
キューバ危機
、
ベトナム戦争
探究科目等
資料
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社会科・地理歴史科教育法レジュメ
2022年10月12日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
西村嘉髙
探究科目等
資料
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「国民」とは、どんな人々を指しているだろうか。「国民」を自分なりに定義してみよう!
2022年7月14日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
作者名
山根友樹
大項目
B 近代化と私たち
5つの観点
統合・分化
概念用語
ナショナリズム
、
国民国家
、
国民統合
、
近代化
、
国民
、
国語
キーワード
ジグソー法
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『20世紀のグローバル・ヒストリー』資料集(第5章「世界の破滅、終わらない戦争-1940年代」)
2022年5月30日
タグ
授業用資料
作者名
北村厚
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
5つの観点
対立・協調
、
統合・分化
探究科目等
資料
続きを読む
『20世紀のグローバル・ヒストリー』資料集(第4章「奈落へと落ちる世界-1930年代」)
2022年5月30日
タグ
授業用資料
作者名
北村厚
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
5つの観点
平等・格差
、
対立・協調
、
統合・分化
探究科目等
資料
続きを読む
『20世紀のグローバル・ヒストリー』資料集(第3章「平和と協調の模索-1920年代」)
2022年5月29日
タグ
授業用資料
作者名
北村厚
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
5つの観点
平等・格差
、
対立・協調
、
統合・分化
探究科目等
資料
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