民族

大項目C「諸地域の交流・再編」の視点から構成した小単元「西アジア社会の動向とイスラームの伝播」
2023年3月17日
タグ
授業プリント、授業用資料
作者名
佐伯佳祐
概念用語
王朝、領域、科学、民族、技術、文化、交流、宗教・思想、伝播、都市、翻訳、交易・貿易
キーワード
ペルシア人、ベルベル人、スーフィズム、数学、レコンキスタ、イスラーム、アラブ人、キリスト教、トルコ人
探究科目等
世界史探究
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帝国主義の時代はアジアやアフリカにとってはどのような時代か？
2022年8月13日
タグ
授業プリント
作者名
西岡拓馬
大項目
B 近代化と私たち
５つの観点
自由・制限、平等・格差、対立・協調、統合・分化
概念用語
民族、交易・貿易、経済、帝国主義、植民地支配、民族自決、民族独立運動
キーワード
ジグソー法、東南アジア、インド大反乱、イギリスのインド統治
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なぜ帝国主義諸国は世界を植民地支配したのだろうか。
2022年6月14日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
B 近代化と私たち
５つの観点
平等・格差
概念用語
植民地支配、帝国主義世界体制、第二次産業革命、民族、世界の一体化、資本主義、帝国主義
キーワード
優性思想
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日本は単一民族国家か？　アイヌから日本のナショナリティとエスニシティを考える
2022年4月15日
タグ
授業プリント、授業用資料
作者名
星瑞希
５つの観点
統合・分化
概念用語
エスニシティ、民族、近代、国民国家、国民統合、同化政策、近代化
キーワード
アイヌ
探究科目等
資料
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地理系新科目の「問い」と「展開例」
2021年5月10日
タグ
授業・問いなどの一覧表
作者名
西村嘉髙
概念用語
民族、宗教・思想、移民（人口移動）、移民・難民問題
キーワード
地理総合、地理探究
探究科目等
資料
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「近代」・「国民」・「民主主義」
2019年12月10日
タグ
授業プリント、問いを表現する（質問作り）
作者名
徳原拓哉
大項目
B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する
概念用語
近代化、民主主義、自由権、民族、自由貿易、国民国家、ウェスタンインパクト、植民地支配
キーワード
東南アジア
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