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中央ユーラシア
中央ユーラシア
なぜ各国史ではなく諸地域の歴史なのか(諸地域の歴史的特質)
2026年3月19日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
世界史探究B 諸地域の歴史的特質の形成
概念用語
中央ユーラシア
、
マンダラ国家
、
東部ユーラシア
、
遊牧民
、
ナショナリズム
、
拓跋国家
、
国民国家
、
東アジア文化圏
キーワード
国民国家史観
、
ジェンダー
、
前近代
、
歴史認識
、
歴史意識
分類
世界史探究
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東アジアと中央ユーラシア
2023年12月26日
タグ
授業用資料
作者名
永福永伍
大項目
世界史探究B 諸地域の歴史的特質の形成
概念用語
中央ユーラシア
キーワード
騎馬遊牧民
、
オアシスの道
、
草原の道
、
シルクロード
、
匈奴
、
鮮卑
、
エフタル
、
フン族
、
オアシス民
、
遊牧民
分類
世界史探究
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育成したい力
現代の農業地域である日本に住む我々とは異なる地域の歴史的特質や展開、世界への影響を、複数の資料をもとに読み取り、考察する力。
中国の教科書の秦檜と岳飛の語られ方の変化は、正しいと言えるのだろうか。
2023年12月1日
タグ
授業用資料
作者名
寺前駿
大項目
世界史探究C 諸地域の交流・再編
概念用語
華夷(中華)思想
、
ナショナリズム
、
同化政策
、
中央ユーラシア
、
ウイグル問題
キーワード
岳飛
、
南宋
、
金(王朝)
、
女真
、
メタヒストリー
、
前近代
、
秦檜
分類
世界史探究
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育成したい力
価値の相対化を行う姿勢。他者の置かれた文脈を知りそれらをもとに他者とわかり合おうとする力。解釈や言説の権力への批判的意識。
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