【調査するってどういうこと？】探求活動ハンドブック
教材のねらい
横浜国際高等学校の徳原拓哉先生からの提供です。
徳原先生からのメッセージ
新たな学習指導要領になり、歴史総合を含め各科目で探求活動が求められることとなったため、高校生が外に出て調査をすることが増えました。その点に鑑み、『調査される迷惑』に見られるように、安易な調査活動に伴う警鐘も現れています。
本校では、総合的な探求活動と連携しながら、各科目の探求活動における指針をハンドブックで示すこととしました。大項目Dグローバル化と私たち（４）に該当することになろうかと思いますが、ワークブック形式で作成しましたので共有いたします。
参考文献・資料
- 大量にあります。教材中に記載しています。
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