統合・分化

なぜ、グローバル化と私たちにとって「統合と分化」の視点が大切なのか？
2022年3月10日
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授業プリント
作者名
徳原拓哉
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
統合・分化
概念用語
グローバル化、新自由主義、グローバル資本、地域
キーワード
下からの歴史学、グローバルヒストリー
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日米関係が変化する中で、日系移民はアメリカ社会をどのように生き抜いたか？
2022年3月10日
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授業プリント
作者名
田巻慶
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
統合・分化
概念用語
国民統合、マイノリティ、大衆社会、移民（人口移動）、アメリカ的生活様式、日本軍国主義
キーワード
移民制限・排斥、日系人社会、アジア太平洋戦争、人種差別
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国際秩序の変化は人の移動や国民の意識にどのような影響を与えたのだろうか
2022年3月10日
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授業プリント
作者名
坂澤茂樹
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
統合・分化
概念用語
ナショナリズム、国民国家、国民統合、移民（人口移動）、エスニシティ
キーワード
外国人労働者、ヘイトクライム、人種差別
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『現代の「私たち」の生活や社会は「近代化」の影響を受けている』ということを、あなたはどのように説明しますか？
2022年3月10日
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授業プリント
作者名
西岡拓馬
大項目
B 近代化と私たち
中項目
２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
統合・分化
概念用語
国民、ナショナリズム、国民国家、国民統合、市民革命
キーワード
南北戦争、ナポレオン=ボナパルト、アメリカ独立革命、ドイツ帝国、ビスマルク、フランス革命
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明治国家はどのような「危機」に直面し、どのように対処したのか。また、現代に生きる私たちは現在どのような「危機」に直面しており、どのように対処しようと考えているのか。
2022年3月10日
タグ
授業プリント
作者名
千葉響
大項目
B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、３ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
統合・分化
概念用語
文明化、近代化、国民国家、ウェスタンインパクト
キーワード
近世と近現代の連続性、明治維新
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