歴史総合レポート課題とルーブリック①：
2022年6月13日
作者名
徳原拓哉
大項目
B 近代化と私たち
探究科目等
考査・試験問題
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『20世紀のグローバル・ヒストリー』資料集（第5章「世界の破滅、終わらない戦争－1940年代」）
2022年5月30日
タグ
授業用資料
作者名
北村厚
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
５つの観点
対立・協調、統合・分化
探究科目等
資料
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『20世紀のグローバル・ヒストリー』資料集（第4章「奈落へと落ちる世界－1930年代」）
2022年5月30日
タグ
授業用資料
作者名
北村厚
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
５つの観点
平等・格差、対立・協調、統合・分化
探究科目等
資料
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『20世紀のグローバル・ヒストリー』資料集（第3章「平和と協調の模索－1920年代」）
2022年5月29日
タグ
授業用資料
作者名
北村厚
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
５つの観点
平等・格差、対立・協調、統合・分化
探究科目等
資料
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『20世紀のグローバル・ヒストリー』資料集（第2章「革命と戦争の世界－1910年代」）
2022年5月29日
タグ
授業用資料
作者名
北村厚
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
５つの観点
対立・協調、統合・分化
探究科目等
資料
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『20世紀のグローバル・ヒストリー』資料集（第1章「人種主義と民族主義の拡大－1900年代」）
2022年5月26日
タグ
授業用資料
作者名
北村厚
大項目
B 近代化と私たち
５つの観点
対立・協調、統合・分化
探究科目等
資料
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市民革命は、どんな人にとって「生きやすい」社会に変えたといえるだろうか。
2022年5月22日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
B 近代化と私たち
５つの観点
自由・制限、平等・格差、統合・分化
概念用語
自由権、人権、身分集団、市民革命、市民
キーワード
フランス革命、アメリカ独立革命
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清の開港と日本の開国によって、東アジアはどのように変容したのだろうか。
2022年5月22日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
B 近代化と私たち
概念用語
条約、交易・貿易、自由貿易、植民地支配
キーワード
アヘン戦争
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産業革命の歴史を語るとき、産業革命は人々を“どの程度”豊かにしたと語るべきでしょうか。
2022年5月22日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
B 近代化と私たち
５つの観点
平等・格差
概念用語
労働問題、資本主義、産業革命、国際市場経済、地球環境問題
キーワード
通俗道徳
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なぜ私たちは『鎖国』と語るのだろうか
2022年5月18日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
B 近代化と私たち
５つの観点
自由・制限、平等・格差
概念用語
アジア間貿易、近代化、交易・貿易、近代
キーワード
鎖国
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なぜ産業革命前は中国の方がイギリスよりも経済的に繁栄していたのか
2022年5月18日
タグ
授業プリント、問いを表現する（質問作り）
作者名
武井寛太
大項目
B 近代化と私たち
５つの観点
自由・制限、平等・格差
概念用語
産業革命、都市、冊封、華夷（中華）思想
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帝国主義の推進と「性」を介したメタファー
2022年5月17日
タグ
授業プリント
作者名
佐伯彩
５つの観点
自由・制限、対立・協調、統合・分化
概念用語
文明化、ジェンダー、資料（史料）、国民国家、帝国主義、第二次産業革命
探究科目等
資料
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「近代化」は現代を生きる私たちに「豊かさ」をもたらした。（問いを表現する）
2022年5月9日
タグ
授業プリント、問いを表現する（質問作り）
作者名
武井寛太
大項目
B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する
５つの観点
自由・制限、平等・格差
概念用語
近代化、経済格差、近代、国民国家、マイノリティ、国際市場経済
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歴史の扉「私たちの労働環境がブラックなのはなぜか」
2022年5月9日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
A 歴史の扉
５つの観点
自由・制限、平等・格差
概念用語
資料（史料）、児童労働、産業革命、労働問題
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フランス革命とジェンダー②
2022年5月8日
タグ
授業プリント
作者名
佐伯彩
大項目
B 近代化と私たち
５つの観点
自由・制限、平等・格差、統合・分化
概念用語
軍事、ジェンダー、共和制（共和政）
キーワード
ナポレオン=ボナパルト、フランス革命
探究科目等
資料
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学力向上と学びの変革に役立つ観点別評価
2022年5月2日
タグ
授業用資料、論説
作者名
大橋康一
キーワード
ブルームのタキソノミー、観点別評価
探究科目等
資料
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「校則」から歴史の扉を開く
2022年4月26日
タグ
授業記録、授業プリント、授業用資料
作者名
佐伯佳祐
大項目
A 歴史の扉
概念用語
資料（史料）、集合的記憶
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カレーから見る日本と世界の歴史
2022年4月25日
タグ
授業プリント、授業用資料
作者名
林裕文
大項目
A 歴史の扉
概念用語
文化圏、文化、地域、グローバル＆ローカルな視点
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学校と制服の歴史を「検証」しよう！
2022年4月18日
タグ
授業プリント、授業用資料、授業記録
作者名
福崎泰規
大項目
A 歴史の扉
概念用語
資料（史料）、絵画・映像資料
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第1回ガイダンス資料
2022年4月17日
タグ
授業用資料、授業記録
作者名
本間靖章
探究科目等
資料
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