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単元
近代化
近代化
孫文「大アジア主義」を考える-「歴史総合」から「日本史探究」へ
2021年9月27日
タグ
授業プリント
、
問いを表現する(質問作り)
、
授業用資料
、
論説
作者名
勝山元照
5つの観点
対立・協調
概念用語
近代化
、
近代
キーワード
孫文
、
概念的理解
、
大アジア主義
探究科目等
資料
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単元:現代を生きる私たちに影響を与えた近代化って何?
2021年5月10日
タグ
授業プリント
、
問いを表現する(質問作り)
作者名
武井寛太
大項目
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する
、
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
概念用語
児童労働
、
人権
、
交通運輸革命
、
国民
、
都市
、
産業革命
、
共和制(共和政)
、
科学革命
、
立憲君主制
、
社会主義の変容
、
資本主義
、
産業資本主義
、
社会主義
、
プロレタリア
、
ブルジョア
、
近代化
、
国民国家
、
労働問題
キーワード
アメリカ独立革命
、
ジグソー法
、
フランス革命
、
人権宣言
、
ナポレオン=ボナパルト
探究科目等
資料
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「近代化」を読み解く問いを表現しよう
2020年12月1日
タグ
授業案
、
問いを表現する(質問作り)
、
授業用資料
作者名
本間靖章
大項目
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する
概念用語
近代化
、
近代
キーワード
概念的理解
探究科目等
資料
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「近代」・「国民」・「民主主義」
2019年12月10日
タグ
授業プリント
、
問いを表現する(質問作り)
作者名
徳原拓哉
大項目
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する
概念用語
ウェスタンインパクト
、
植民地支配
、
近代化
、
民主主義
、
自由権
、
民族
、
自由貿易
、
国民国家
キーワード
東南アジア
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オランダ風説書と黒船来航~江戸幕府は何をわかって開国を決意したのか~
2019年8月11日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
、
授業案
作者名
大橋康一
大項目
B 近代化と私たち
概念用語
グローバル化
、
近代化
キーワード
オランダ風説書
探究科目等
資料
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太平洋の分割(19世紀)-太平洋勢力圏獲得競争
2019年8月9日
タグ
授業プリント
、
授業用資料
、
授業案
作者名
池上大祐
概念用語
近代化
、
グローバル化
キーワード
ハワイ王国
、
琉球
探究科目等
資料
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北村厚著『教養のグローバル・ヒストリー』からの「問い」と「ねらい」の一覧
2019年8月6日
タグ
授業・問いなどの一覧表
作者名
北村厚
概念用語
グローバル化
、
近代化
、
大衆化
探究科目等
資料
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