琉球

歴史総合55-4（貿易が結んだ世界と日本）
2026年8月7日
タグ
授業プリント、授業用資料
作者名
津野田興一
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
自由・制限
概念用語
演繹法、歴史的思考法、鎖国、海禁、アジア内貿易、近代、資料（史料）、帰納法
キーワード
アイヌ、鎖国、琉球、帰納法、演繹法、歴史的思考法、近代、四つの口、海禁、アジア内貿易、史料
分類
歴史総合
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育成したい力
知的好奇心。コミュニケーション能力。リサーチ力。表現力。帰納法。演繹法。歴史的思考法。学びに向かう姿勢。
古くから琉球の食卓で愛されてきた昆布は、どのようにして琉球までやってきたのであろうか？
2022年7月11日
タグ
授業プリント
作者名
山根友樹
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
５つの観点
統合・分化
概念用語
文化圏、文化、交易・貿易、経済
キーワード
ジグソー法、アイヌ、鎖国、琉球
分類
歴史総合
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太平洋の分割（19世紀）－太平洋勢力圏獲得競争
2019年8月9日
タグ
授業プリント、授業用資料、授業案
作者名
池上大祐
概念用語
グローバル化（グローバリゼーション）、近代化
キーワード
ハワイ王国、琉球
分類
資料
資料分類
資料
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