資料

単元:現代を生きる私たちに影響を与えた近代化って何?
作者名
武井寛太
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する、2 主題の設定と資料を活用した課題の考察、3 主題の設定と資料を活用した課題の考察、4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
概念用語
交通運輸革命、国民、都市、産業革命、共和制(共和政)、科学革命、立憲君主制・立憲王政、社会主義の変容、資本主義、産業資本主義、社会主義、プロレタリア、ブルジョア、近代化、国民国家、労働問題、児童労働、人権
キーワード
ジグソー法、フランス革命、人権宣言、ナポレオン=ボナパルト、アメリカ独立革命
分類
歴史総合、資料
資料分類
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地理系新科目の「問い」と「展開例」
作者名
西村嘉髙
概念用語
民族、宗教・思想、移民(人口移動)、移民・難民問題
キーワード
地理総合、地理探究
分類
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授業で使用する図表資料と文字資料のバランスはどれくらいが適切か
作者名
大橋康一
分類
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世界史Aジグソー法実践④ 第一次世界大戦がつくりだした「現代」とは何だったのか?
作者名
北村厚
概念用語
ジェンダー、総力戦体制、大衆化
キーワード
ドイツ帝国、ジグソー法、第一次世界大戦、ロシア革命
分類
資料
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「近代化」を読み解く問いを表現しよう
作者名
本間靖章
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する
概念用語
近代、近代化
キーワード
概念的理解
分類
歴史総合、資料
資料分類
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Yes We Can Change ○○! ○○の中身は?〜BLMとアメリカ黒人からみた世界史記述〜
作者名
徳原拓哉
概念用語
人権
キーワード
人種差別、BLM
分類
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無条件降伏以外の道を選ぶために必要だったことは?(4)
作者名
大房信幸
概念用語
戦争支持率、日本軍国主義、日中15年戦争
キーワード
アジア太平洋戦争
分類
資料
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無条件降伏以外の道を選ぶために必要だったことは?(3)
作者名
大房信幸
概念用語
日中15年戦争、戦争支持率、日本軍国主義
キーワード
アジア太平洋戦争
分類
資料
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無条件降伏以外の道を選ぶために必要だったことは?(2)
作者名
大房信幸
概念用語
戦争支持率、日本軍国主義、日中15年戦争
キーワード
アジア太平洋戦争
分類
資料
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無条件降伏以外の道を選ぶために必要だったことは?(1)
作者名
大房信幸
概念用語
戦争支持率、日本軍国主義、日中15年戦争
キーワード
アジア太平洋戦争
分類
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国はどのように戦争を正当化してきた?
作者名
徳原拓哉
概念用語
地域紛争、大衆化
キーワード
日清戦争、日露戦争、ジグソー法
分類
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私たちは世界をどうまなざしている?
作者名
徳原拓哉
概念用語
都市、ジェンダー、良妻賢母主義
キーワード
感情史、ジグソー法
分類
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「歴史総合」単元概念図
作者名
本間靖章
分類
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資料分類
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知識構成型ジグソー法のデザイン原則(改訂版)
作者名
武井寛太
キーワード
ジグソー法、評価の三角形
分類
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歴史系新科目の「項目」と「問い」の関連一覧表(簡略版&詳細版)
作者名
西村嘉髙
分類
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資料分類
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【改訂版】『高等学校学習指導要領』(地理歴史科)「問い」の一覧-「世界史探究」編-
作者名
西村嘉髙
分類
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資料分類
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【改訂版】『高等学校学習指導要領』(地理歴史科)「問い」の一覧-「日本史探究」編-
作者名
西村嘉髙
分類
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資料分類
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【改訂版】『高等学校学習指導要領』(地理歴史科)「問い」の一覧-「歴史総合」編-
作者名
西村嘉髙
分類
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近代国家と国民~『戦争論』を読む~
作者名
木村芳幸
概念用語
主権国家、近代国家
キーワード
日露戦争
分類
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ポスト全体主義とは、何だろう?
作者名
木村芳幸
概念用語
社会主義、全体主義
キーワード
プラハの春、イデオロギー
分類
資料
資料分類
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