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あなたは大学で韓国からの留学生と知り合ったとき、「韓国併合」をどのように語る?
2023年11月20日
タグ
授業用資料
作者名
武井寛太
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
概念用語
韓国併合
キーワード
ジグソー法
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なぜ第一次世界大戦後にアジアのナショナリズムが高まったのか。またどのような問題を形成したか。
2023年11月20日
タグ
授業用資料
作者名
武井寛太
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
概念用語
ナショナリズム
キーワード
ジグソー法
続きを読む
第一次世界大戦後の国際協調体制は、なぜ二度目の大戦を防げなかったのか。
2023年11月20日
タグ
授業用資料
作者名
武井寛太
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
概念用語
国際協調
、
ヴェルサイユ体制
、
ワシントン体制
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日本史探究 考査問題例①・②
2023年10月17日
タグ
テスト案
作者名
妙見健太郎
キーワード
考査問題
探究科目等
日本史探究
、
考査・試験問題
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日本史探究ワークシート集 ~戦後まで
2023年10月17日
タグ
授業プリント
作者名
妙見健太郎
探究科目等
日本史探究
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国際秩序の変化や大衆化と私たち ワークシート集
2023年10月17日
タグ
授業プリント
、
テスト案
作者名
妙見健太郎
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する
、
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
自由・制限
キーワード
実用主義
探究科目等
考査・試験問題
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日本史B イシューツリーとトゥールミンモデルを用いたレポートシート
2023年10月8日
タグ
授業プリント
作者名
千葉響
概念用語
江戸時代
キーワード
トゥールミンモデル
、
イシューツリー
探究科目等
旧課程科目
続きを読む
日露戦争後の日本はアジアのリーダーなのか?
2023年10月2日
タグ
授業プリント
作者名
山本治輝
大項目
B 近代化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
対立・協調
概念用語
帝国主義
、
植民地支配
キーワード
日露戦争
、
韓国併合
続きを読む
大衆化の時代
2023年10月2日
タグ
授業プリント
作者名
千葉響
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
1 問いを表現する
5つの観点
統合・分化
概念用語
大衆化
キーワード
問い作り
、
教科書ビンゴー
、
大衆化
、
診断的評価
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新型コロナウィルス 感染症 (Covid -19)の ワクチンの開発・接種率から見えることは?
2023年9月26日
タグ
授業プリント
作者名
大房信幸
大項目
B 近代化と私たち
中項目
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
平等・格差
概念用語
国民国家
、
帝国主義
、
産業革命
キーワード
植民地
、
ワクチン
、
格差
続きを読む
帝国主義とメディアの関係
2023年9月26日
タグ
授業プリント
作者名
落水裕大
概念用語
帝国主義
キーワード
対話型論証モデル
探究科目等
旧課程科目
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ロシア革命は戦間期の世界にどのような影響を与えたか
2023年8月28日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
対立・協調
概念用語
ロシア革命
キーワード
社会主義
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「戦争によって女性は解放された」という言説に、どの程度、賛成・反対?
2023年8月28日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
平等・格差
概念用語
ジェンダー
、
フェミニズム
キーワード
第一次世界大戦
続きを読む
史上初の「世界」「大戦」は、その後の世界にどのような影響を与えたのだろうか
2023年8月28日
タグ
授業プリント
作者名
武井寛太
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
対立・協調
キーワード
第一次世界大戦
続きを読む
明治維新と文明開化
2023年8月8日
タグ
授業プリント
作者名
高野晃多
概念用語
国民国家
、
文明開化
、
臣民化
キーワード
教育
、
体育
、
国民国家
、
文明開化
、
臣民
、
蛍の光
、
徴兵
探究科目等
旧課程科目
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「歴史総合」前期期末試験
2023年8月8日
タグ
テスト案
作者名
出崎幸史
大項目
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する
、
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
対立・協調
、
統合・分化
、
自由・制限
、
平等・格差
概念用語
ヨーロッパの再編
、
アメリカ合衆国の再統一
、
近代化
、
民族運動
、
開国
、
自由主義(リベラリズム)
、
ナショナリズム
、
国民国家
、
帝国主義
、
市民革命
、
ウィーン体制
キーワード
南北戦争
、
ドイツ統一
、
ウィーン会議
、
植民地
、
奴隷制
、
スエズ運河
、
保護国
、
諸国民の春
、
憲法
、
タンジマート
、
自由貿易
、
アヘン戦争
、
アロー戦争
、
インド帝国
探究科目等
考査・試験問題
続きを読む
「歴史総合」前期中間試験
2023年8月8日
タグ
テスト案
作者名
出崎幸史
大項目
A 歴史の扉
、
B 近代化と私たち
中項目
1 問いを表現する
、
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
、
平等・格差
概念用語
産業革命
、
啓蒙思想
、
近代化
、
鎖国
、
冊封
、
世界システム論
、
市民革命
キーワード
清国
、
大西洋三角貿易
、
植民地
、
ナポレオン=ボナパルト
、
アメリカ独立革命
、
資本主義
、
鎖国
、
社会主義
、
フランス革命
、
産業革命
探究科目等
考査・試験問題
続きを読む
世界経済の変容と日本(第一次世界大戦は、日本にどのような影響を与えただろう?)
2023年8月1日
タグ
授業用資料
作者名
神永卓弥
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
自由・制限
、
対立・協調
概念用語
小日本主義
、
国際協調
、
金本位制
、
多角的決済機構
、
都市民衆騒擾
、
大戦景気
キーワード
多角的決済機構
、
小日本主義
、
大戦景気
、
パリ講和会議
、
金本位制
続きを読む
小説「こころ」を通して「明治時代」を読み解く
2023年7月14日
タグ
授業用資料
作者名
濱田文
概念用語
日清戦争
、
明治期の文化
、
近代化
キーワード
明治時代
、
夏目漱石
、
教科横断
、
小説
探究科目等
日本史探究
続きを読む
オリエントの民族移動
2023年6月29日
タグ
授業用資料
作者名
大橋康一
概念用語
移民(人口移動)
、
民族移動
キーワード
集団移住
、
移民
、
民族移動
探究科目等
世界史探究
続きを読む
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