加藤隆浩

クレオパトラは悪女なの？
2026年6月2日
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授業プリント
作者名
加藤隆浩
大項目
世界史探究B 諸地域の歴史的特質の形成
概念用語
プロパガンダ、古代ローマ、SNS、歴史叙述、共和制（共和政）
キーワード
プロパガンダ、第二回三頭政治、クレオパトラ、オクタウィアヌス
分類
世界史探究
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育成したい力
史資料を読解する力。歴史を自分事としてとらえる力。
オリンピックから古代ギリシア史を考える。
2026年5月20日
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授業プリント
作者名
加藤隆浩
大項目
世界史探究B 諸地域の歴史的特質の形成
概念用語
ポリス、価値論、人生論、民主政
キーワード
ポリス、戦士共同体、ソクラテス、民主政
分類
世界史探究
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育成したい力
歴史的事象を手掛かりに価値の変遷を多面的・多角的に捉え，現代的課題と関連付けながら，自らの生き方や社会の在り方について主体的に考察・表現する力を育成する。
教会の権威
2025年2月26日
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授業プリント
作者名
加藤隆浩
大項目
世界史探究C 諸地域の交流・再編
概念用語
カノッサの屈辱、神聖ローマ帝国、教皇、階層制組織、叙任権闘争
キーワード
教皇と皇帝の盛衰、ロイロノート、因果関係
分類
世界史探究
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育成したい力
シンキングツールを使って探究学習，協働学習をする力。史資料を読み取る力。歴史を大観する力。歴史の連綿性を意識して考察する力。
ギリシア人の都市国家
2024年11月13日
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授業プリント
作者名
加藤隆浩
大項目
世界史探究B 諸地域の歴史的特質の形成
概念用語
国民国家、市民、民主政、都市国家、ポリス、古代ギリシア
キーワード
ロイロノート、因果関係、古代史から近代史へ、ジグソー法、民主政ポリス
分類
世界史探究
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育成したい力
シンキングツールを使って探究学習，協働学習をする力。史資料を読み取る力。歴史を大観する力。