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D グローバル化と私たち
D グローバル化と私たち
東南アジアに開発独裁が登場したのはなぜか
2022年3月24日
タグ
授業プリント
作者名
大川沙織
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
、
3 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
開発・保全
概念用語
冷戦
、
開発独裁
、
経済成長
、
権威主義
、
強権的
、
アジアNIEs
キーワード
スハルト
、
リークワンユー
、
マハティール
、
シンガポール
、
インドネシア
、
マレーシア
、
東南アジア
、
ベトナム戦争
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なぜ、グローバル化と私たちにとって「統合と分化」の視点が大切なのか?
2022年3月10日
タグ
授業プリント
作者名
徳原拓哉
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
4 観点に沿った現代的な諸課題の展望
5つの観点
統合・分化
概念用語
地域
、
グローバル化
、
新自由主義
、
グローバル資本
キーワード
下からの歴史学
、
グローバルヒストリー
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エジプトによるスエズ運河国有化とその解決に至る過程は、帝国主義的な国際関係からの脱却と対等な諸国家関係という文脈に、どの程度載せることが可能なのか
2022年3月10日
タグ
授業プリント
作者名
荒井雅子
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
2 主題の設定と資料を活用した課題の考察
5つの観点
平等・格差
概念用語
帝国主義
、
国際連合
キーワード
帝国主義の崩壊
、
中東戦争
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