佐伯佳祐

長期化する第一次世界大戦に、「大衆」はどう関わっただろうか？
2023年2月7日
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授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
歴史総合C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
対立・協調
概念用語
マスメディア、総力戦体制、大衆化、新兵器
キーワード
第一次世界大戦
分類
歴史総合
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日露戦争での日本の勝利はアジアの「希望」といえただろうか？
2022年7月7日
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授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
５つの観点
対立・協調
概念用語
帝国主義
キーワード
日露戦争、ジグソー法
分類
歴史総合
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日清戦争はどのように東アジアの国際秩序を変化させたのか？
2022年7月7日
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授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
概念用語
華夷（中華）思想、主権国家
キーワード
ジグソー法、日清戦争
分類
歴史総合
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「産業革命に成功した明治日本」で、「貧乏」は個人の責任だったのでしょうか？
2022年7月7日
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授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
５つの観点
平等・格差
概念用語
近代化、経済格差、貧困・飢餓、日本の産業革命
キーワード
ジグソー法、明治維新
分類
歴史総合
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知里幸恵はなぜ・どんな思いで『アイヌ神謡集』を綴ったのだろうか？
2022年7月6日
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授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
５つの観点
統合・分化
概念用語
国民、国語、国民統合、同化政策
キーワード
ジグソー法、アイヌ
分類
歴史総合
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資本主義はなぜ・どのように拡大するのか？
2022年7月6日
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授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
５つの観点
平等・格差
概念用語
国際市場経済、労働問題、経済格差、資本主義、産業資本主義、資本主義社会、産業革命、移民（人口移動）
分類
歴史総合
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産業革命によって、人は「幸せ」になったのか？
2022年7月6日
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授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
概念用語
労働問題、世界商品、資本主義、産業革命、公害問題
分類
歴史総合
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「前近代」の東アジアは「未熟」だったのか？
2022年7月6日
タグ
授業プリント
作者名
佐伯佳祐
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
概念用語
文明化、近代化、文明
分類
歴史総合
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「校則」から歴史の扉を開く
2022年4月26日
タグ
授業プリント、授業用資料、授業記録
作者名
佐伯佳祐
大項目
歴史総合A 歴史の扉
概念用語
資料（史料）、集合的記憶
分類
歴史総合
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