帝国主義

夷酋列像はなぜフランスで発見されたか　ー仮説を立てる力を育成するためにー
2025年4月11日
タグ
授業プリント、授業用資料
作者名
渡邉大輔
概念用語
資料（史料）、歴史への真摯さ、歴史の事実立脚性と論理整合性
キーワード
幕府と朝廷、蠣崎波響、夷酋列像、箱館、松前、箱館のキリスト教、フランス、開国、ブザンソン、帝国主義、第二帝政、戊辰戦争、パリ万国博覧会、文化帝国主義
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韓国が日本の植民地になる必要があったのか？
2024年10月1日
タグ
授業用資料
作者名
山本治輝
大項目
B 近代化と私たち
中項目
２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
平等・格差
概念用語
帝国主義
キーワード
日露戦争、韓国併合、帝国主義、植民地
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空海は長安でキリスト教に出会ったのだろうか？
2024年7月2日
タグ
授業用資料
作者名
寺前駿
キーワード
唐朝、帝国主義、空海、長安、ネストリウス派キリスト教
探究科目等
世界史探究
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「工業化は世界を豊かにした」にどの程度同意するか？
2024年6月18日
タグ
授業用資料
作者名
松木美加
大項目
B 近代化と私たち
中項目
２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
自由・制限、平等・格差、開発・保全
概念用語
工業化、産業革命
キーワード
帝国主義、植民地、移民、文明開化、豊かさ、労働問題、貿易、アヘン戦争、殖産興業
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帝国主義（なぜ、植民地の獲得は求められたのか？）
2023年5月23日
タグ
授業プリント
作者名
神永卓弥
大項目
B 近代化と私たち
中項目
３ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
自由・制限、対立・協調、統合・分化、開発・保全
概念用語
帝国主義
キーワード
開発社会学、帝国主義、植民地
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