清国

「歴史総合」2024年度前期中間試験
2025年1月31日
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テスト案
作者名
出崎幸史
大項目
A 歴史の扉、B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
自由・制限、平等・格差
概念用語
世界システム論、冊封、鎖国、産業革命、近代化
キーワード
産業革命、砂糖、綿織物、清国、大西洋三角貿易、江戸時代、四つの口、奴隷貿易、お茶
探究科目等
歴史総合、考査・試験問題
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育成したい力
同時代の別の地域世界の状況について相互に比較して、それぞれの地域世界の特徴を理解する力。資料・史料を用いて事象を多面的・多角的に考察することができる力。
賊って何だ？
2025年1月24日
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授業プリント
作者名
野々山新
概念用語
帝国・帝政、海賊
キーワード
ムガル帝国、清国、オスマン帝国、大航海時代、倭寇、満洲、ティムール帝国
探究科目等
世界史探究
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育成したい力
資史料の解釈を通して、当時の人々に立脚した社会認識を受容する力。資史料の解釈を通して、当時の人々の情意に立脚した価値判断を行う力。単元の探究を通して、歴史を解釈している自分自身に気付くこと。
「多民族国家」のあり方と「下から」の政治運動
2024年2月22日
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授業用資料
作者名
寺前駿
概念用語
民主化運動、ナショナリズム、多民族国家、同化政策
キーワード
清国、メタヒストリー、前近代、モンゴル帝国、大元ウルス、明（明朝）、朱元璋（洪武帝）
探究科目等
世界史探究
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育成したい力
解釈や言説の権力への批判的意識。
「歴史総合」前期中間試験
2023年8月8日
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テスト案
作者名
出崎幸史
大項目
A 歴史の扉、B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
自由・制限、平等・格差
概念用語
啓蒙思想、近代化、鎖国、冊封、世界システム論、市民革命、産業革命
キーワード
大西洋三角貿易、植民地、ナポレオン=ボナパルト、アメリカ独立革命、資本主義、鎖国、社会主義、フランス革命、産業革命、清国
探究科目等
歴史総合、考査・試験問題
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育成したい力
同時代の別の地域世界の状況について相互に比較して、それぞれの地域世界の特徴を理解する力。資料・史料を用いて事象を多面的・多角的に考察することができる力。
ヨーロッパ諸国は優れていて、アジア諸国は劣っていたという主張は正しいのだろうか？
2023年5月23日
タグ
授業プリント
作者名
横田喜美人
大項目
B 近代化と私たち
中項目
３ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
自由・制限、平等・格差
概念用語
近代化
キーワード
ジグソー法、清国、朝貢貿易、冊封体制
探究科目等
歴史総合
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