徳原拓哉

Yes We Can Change ○○! ○○の中身は?〜BLMとアメリカ黒人からみた世界史記述〜
2020年10月27日
タグ
授業プリント
作者名
徳原拓哉
概念用語
人権
キーワード
人種差別、BLM
探究科目等
資料
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国はどのように戦争を正当化してきた？
2020年10月2日
タグ
授業プリント、問いを表現する（質問作り）、授業案
作者名
徳原拓哉
概念用語
地域紛争、大衆化
キーワード
日清戦争、日露戦争、ジグソー法
探究科目等
資料
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私たちは世界をどうまなざしている？
2020年9月30日
タグ
授業プリント
作者名
徳原拓哉
概念用語
都市、ジェンダー、良妻賢母主義
キーワード
感情史、ジグソー法
探究科目等
資料
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「近代」・「国民」・「民主主義」
2019年12月10日
タグ
授業プリント、問いを表現する（質問作り）
作者名
徳原拓哉
大項目
B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する
概念用語
近代化、民主主義、自由権、民族、自由貿易、国民国家、ウェスタンインパクト、植民地支配
キーワード
東南アジア
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