メタヒストリー

なぜ『日本書紀』における第1回遣隋使は600年ではなく607年なのか?
作者名
大岡慎治
大項目
日本史探究A 原始・古代の日本と東アジア
概念用語
ナショナルヒストリー史料批判冊封
キーワード
飛鳥時代メタヒストリー遣隋使国史編纂
分類
日本史探究
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育成したい力
(当時の状況を踏まえた)想像力。歴史上の場面を想定した意思決定力。前後の時代の状況と歴史事象を関連付けて思考したり判断したりする力。
生徒が歴史を「語る」世界史探究の授業実践-メタ・ヒストリー学習の手法を利用したアメリカ西部開拓史の歴史叙述-
作者名
加島悠太郎
大項目
世界史探究D 諸地域の結合・変容
キーワード
歴史語り西部開拓メタヒストリー史料批判・資料批判歴史叙述先住民(ネイティブ・アメリカン)フロンティア・スピリット東京ディズニーランド
分類
世界史探究
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育成したい力
歴史語りに含まれる語り手の視点・バイアスを読み取る力(資料批判力)。複数の史資料を多面的・多角的に読解し、歴史的事実に基づいて考察する力。語り手の視点を超えて、語られていない人々(先住民・黒人・移民等)の視点を取り込んだ、より公正な歴史像を自ら構築・表現する力(歴史叙述力)。
「多民族国家」のあり方と「下から」の政治運動
作者名
寺前駿
大項目
世界史探究C 諸地域の交流・再編
概念用語
民主化運動ナショナリズム多民族国家同化政策
キーワード
メタヒストリー前近代モンゴル帝国大元ウルス明(明朝)朱元璋(洪武帝)清国
分類
世界史探究
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育成したい力
解釈や言説の権力への批判的意識。
中国の教科書の秦檜と岳飛の語られ方の変化は、正しいと言えるのだろうか。
作者名
寺前駿
大項目
世界史探究C 諸地域の交流・再編
概念用語
華夷(中華)思想ナショナリズム同化政策中央ユーラシアウイグル問題
キーワード
岳飛南宋金(王朝)女真メタヒストリー前近代秦檜
分類
世界史探究
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育成したい力
価値の相対化を行う姿勢。他者の置かれた文脈を知りそれらをもとに他者とわかり合おうとする力。解釈や言説の権力への批判的意識。