大政奉還

歴史総合55-14（近代化と現代的な諸課題）
2026年8月21日
タグ
授業プリント、授業用資料
作者名
津野田興一
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
対立・協調
概念用語
朝貢・冊封、大政奉還、対等外交、属国、帰納法、自主、演繹法、歴史的思考法、近代、資料（史料）
キーワード
国家、大政奉還、近代、自強、属国、対等外交、史料、将軍、幕府、帰納法、朝廷、演繹法、天皇、歴史的思考法
分類
歴史総合
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育成したい力
知的好奇心。コミュニケーション能力。リサーチ力。表現力。帰納法。演繹法。歴史的思考法。学びに向かう姿勢。プレゼンテーション能力。質問力。対比する力。
歴史総合55-9（明治維新）
2026年8月7日
タグ
授業プリント、授業用資料
作者名
津野田興一
大項目
歴史総合B 近代化と私たち
中項目
１ 問いを表現する、２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
自由・制限、対立・協調、統合・分化
概念用語
中央集権、演繹法、歴史的思考法、尊王攘夷、身分制、明治維新、公論、廃藩置県、資料（史料）、帰納法
キーワード
五箇条の誓文、中央集権、大政奉還、帰納法、廃藩置県、演繹法、歴史的思考法、明治維新、身分制、尊王攘夷、薩摩、史料、長州
分類
歴史総合
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育成したい力
知的好奇心。コミュニケーション能力。リサーチ力。表現力。帰納法。演繹法。歴史的思考法。学びに向かう姿勢。プレゼンテーション能力。質問力。