多文化共生

グローバル化と移民 ～グローバル化が進む世界の中で、女性の解放のためにヒジャブを禁止するフランスはどの程度正しい？
2025年3月27日
タグ
授業プリント
作者名
今村航太
大項目
D グローバル化と私たち
中項目
２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
対立・協調、統合・分化、自由・制限
概念用語
ジェンダー、移民（人口移動）、排外主義、グローバル化、多文化共生
探究科目等
歴史総合
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育成したい力
グローバル社会における課題を理解し、排外主義を相対化することを通して、多様な思考を受容する力を育成する。
日本はイスラームをどんなときに理解したいと考えてきたか？
2020年1月30日
タグ
授業プリント
作者名
杉本祐輝
大項目
A 歴史の扉
概念用語
宗教・思想、多文化共生
キーワード
ジグソー法、石油危機（オイルショック）、ムスリム
探究科目等
歴史総合
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