日本人

「日本人」とは誰か？
2025年9月3日
タグ
授業プリント、授業用資料
作者名
田中萌葵
大項目
B 近代化と私たち
中項目
２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察、４ 観点に沿った現代的な諸課題の展望
５つの観点
統合・分化
概念用語
ナショナリズム、国民国家、同化政策、国民
キーワード
琉球処分、日本人、同化政策、方言札、沖縄
探究科目等
歴史総合
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育成したい力
他者に対する想像力・共感力。史資料から歴史的事象について読み取る力。