旧課程科目

古代日本の「時代を通観する問い」を表現する
2021年5月6日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
日本史、日本古代史、原始・古代
続きを読む
オリーブは、ギリシア諸都市の繁栄とどう関係しているか？
2021年5月3日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
西アジア史、アフリカ史、原始・古代、ヨーロッパ史
続きを読む
“亡国の民”ユダヤ人はなぜ商人として活躍したのか？
2021年5月3日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
西アジア史、アフリカ史、原始・古代
続きを読む
アケメネス朝ペルシアによるオリエント統一～「王の道」が繋いだ世界～
2021年4月27日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
西アジア史、アフリカ史、原始・古代
続きを読む
水中考古学が解き明かすエジプト繁栄の秘密
2021年4月27日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
西アジア史、文化史、アフリカ史
続きを読む
「よき」政治とはなんだろうか？
2021年4月26日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
西アジア史、原始・古代、ヨーロッパ史
続きを読む
井伊直弼ってどんな人？
2021年4月21日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
近現代、日本史、日本近現代史
続きを読む
「目には目を、歯には歯を」　ハンムラビ法典はなぜ作られたか？
2021年4月21日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
原始・古代、西アジア史
続きを読む
「進化」と「進歩」はどう違うか？～先史時代の人類～
2021年4月21日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
原始・古代、アフリカ史、ヨーロッパ史、西アジア史
続きを読む
地球環境は、社会の成立にとってどんな意味を持つ？
2021年4月20日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
ヨーロッパ史、西アジア史、環境史、原始・古代、アフリカ史
続きを読む
「近世」という時代を定義しよう～それはいつからはじまり、なにによって特徴づけられるか～
2021年4月20日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
中世、ヨーロッパ史、近世
続きを読む
礼文島から見た世界史
2021年4月20日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
文化史、原始・古代、日本と世界のつながり
続きを読む
稚内から見た世界史
2021年4月7日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
日本史、東アジア史、ロシア史、日本近世史、近世、日本と世界のつながり
続きを読む
世界史Aジグソー法実践⑤／ドイツ国民はなぜヒトラーを支持したのだろうか？
2021年4月7日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
近現代、ヨーロッパ史、大衆化、ジグソー法
続きを読む
世界史Aジグソー法実践③／イギリス帝国の植民地拡大を3つの時期に分けてみよう！
2021年4月6日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
近現代、ヨーロッパ史、ジグソー法、インド史、アフリカ史
続きを読む
世界史Aジグソー法実践②／紅茶はなぜイギリスの国民飲料になったのか？
2021年4月5日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
近現代、ヨーロッパ史、東アジア史、東南アジア史、ジグソー法、近世、アフリカ史、近代化
続きを読む
世界史Aジグソー法実践①／ザビエルはなぜ日本に来たのか？
2021年4月5日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
ヨーロッパ史、日本史、東南アジア史、ジグソー法、インド史、近世、日本近世史、日本と世界のつながり、アフリカ史
続きを読む
函館志苔館と沖縄今帰仁城の比較／函館のキリスト教受容史に関する資料
2021年4月5日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
中世、日本と世界のつながり、文化史
続きを読む
魏晋南北朝時代、「朝貢」と「冊封」は、なぜ、どのような意図で行われたのだろうか？
2021年4月1日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
日本史、東アジア史、日本古代史、中央ユーラシア史、原始・古代
続きを読む
マークシート式で思考力を問う定期考査を目指して（日本史A）
2021年3月31日
探究科目等
旧課程科目
旧課程分類
日本と世界のつながり、日本近現代史、近代化、近現代、日本史、東アジア史
続きを読む