知里幸恵はなぜ・どんな思いで『アイヌ神謡集』を綴ったのだろうか？

　公立高校（地域進学校）での実践になります。「近代化と私たち」の単元で国民国家・明治維新の授業で国民統合を一般的に扱った直後の実践です。国民統合に際しての包摂と排除の問題を自分ごとにして考えさせるために、あえて個人の「思い」に想像を馳せる教材としました。藤本英夫『銀のしずく降る降るまわりに―知里幸恵の生涯』（1991，草風館）を参考に作成しております。