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教材共有サイト2.0−高大連携歴史教育研究会
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観点別評価
観点別評価
学力向上と学びの変革に役立つ観点別評価
2022年5月2日
タグ
授業用資料
、
論説
作者名
大橋康一
キーワード
ブルームのタキソノミー
、
観点別評価
探究科目等
資料
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第1時間目(目的と評価法)授業案
2022年4月10日
タグ
授業用資料
、
授業案
作者名
大橋康一
キーワード
観点別評価
探究科目等
資料
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