ポジティブ・アクション
なぜ、高度経済成長期の働く女性たちは差別を受けることになったのか？
2026年3月19日
- タグ
- 授業プリント
- 大項目
- D グローバル化と私たち
- ５つの観点
- 平等・格差
- 概念用語
- ジェンダー、ポジティブ・アクション、家庭
- キーワード
- 家庭、男性（夫）、高度経済成長、ポジティブ・アクション、耐久消費財
- 探究科目等
- 歴史総合
| 育成したい力 |
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| 高度経済成長期の働く女性たちが差別を受けることになった理由を個人の問題としてではなく、社会（構造）の問題として考えることのできる力。歴史的な経緯を踏まえ、現在の政策（ポジティブ・アクション）の是非などを男性の果たしている役割にも注目しながら考察・判断できる力。 |
（日本史・ジェンダー史）「ポジティブ・アクション」が、なぜ必要とされているか？
2025年2月14日
| 育成したい力 |
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| 公民との連携：現代の社会問題を理解するのに、歴史をひもとくことが有効であることを知る。現代への目線：「歴史」的事項が、現代の社会のあり方に直接関わっていることを意識する。 |