近代化

旧課程科目
なぜ大人は「選挙に行け」と言うのか?

岡山県立津山工業高等学校の橋本憲人先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
何が世界を結んだのか?(19世紀の世界の一体化)

愛知県立刈谷北高校の槙田亨先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
自由の先にあるのは?(資本主義と社会主義)

愛知県立刈谷北高校の槙田亨先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
ラテンアメリカは本当に「独立」したのか?

愛知県立刈谷北高校の槙田亨先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
国民ってソウゾウされたもの?

愛知県立刈谷北高校の槙田亨先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
明治とはどのような時代だったのか

相洋中学・高等学校の千葉響先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
国家による伝染病対策は国民生活にどのような影響を与えたか

北海道札幌北陵高等学校の安藝宏和先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
【問いの構造図を用いた単元教材試案】19世紀に生まれた「自由」とは、私たちの時代の「自由」と同じだと考えられますか?

神奈川県立横浜国際高等学校の徳原拓哉先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
【問いの構造図を用いた単元教材試案】私たちはなぜ、立憲国家の成立なんて学ぶ必要があるのだろう?

神奈川県立横浜国際高等学校の徳原拓哉先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「入植と移民による新国家の建設」単元の問い(山川『新世界史』準拠)

立教新座中学校・高等学校の荒井雅子先生と高橋竜太郎先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「ナショナリズムの時代のヨーロッパ」単元の問い(山川『新世界史』準拠)

立教新座中学校・高等学校の荒井雅子先生と高橋竜太郎先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「開港とその影響」~なぜ、排外運動が起こったのか?-幕末の攘夷運動-

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「開国」~国際環境・対外関係の変化は、どのような影響をもたらすのか?~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
世界史Aジグソー法実践②/紅茶はなぜイギリスの国民飲料になったのか?

神戸学院大学の北村厚先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
マークシート式で思考力を問う定期考査を目指して(日本史A)

神奈川県立鶴見高等学校の徳原拓哉先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
根室から見た近代史

北海道有朋高等学校の吉嶺茂樹先生からの提供です。教材共有サイトでは初の動画教材のアップロードとなります。  以下、動画と史資料のデータとなります。ひとまず動画データは「高画質版」(ストリーム再生対応) (さらに&hell […]

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旧課程科目
別冊NHK100分de名著『メディアと私たち』を読む

神奈川県立鶴見高等学校の木村芳幸先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
大学建築から学ぶ建築様式と日本の近代

神奈川県立鶴見高等学校の木村芳幸先生からの提供です。 さまざまな大学建築から、日本の近代が西洋文明からどのような影響を受けたかを探っていく教材です。 取り上げられているのは立教大学、青山学院大学、東京 (さらに&hell […]

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旧課程科目
建築から見た日本近代史~物には心が表れる

神奈川県立鶴見高等学校の木村芳幸先生からの提供です。 一つ前の教材「文化財と私たち(近代化遺産の保護・活用について考える)」でも取り上げられた神奈川県庁舎の変遷から、それぞれの時代を生きた人々の思いを (さらに&hell […]

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旧課程科目
境界線の向こう側へ ~主権国家と国境

北海道札幌北陵高等学校の本間靖章先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
利子を取らなくても銀行がやっていける?!

国立筑波大学附属駒場中学・高等学校の早川和彦先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
シャルリーエブド社はなぜ襲撃されたのか ~“自由”は人を自由にするのか

北海道札幌北陵高等学校の本間靖章先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
19世紀末~20世紀初頭の世界

北海道札幌北陵高等学校の本間靖章先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
歴史の基本公式の例(第2版B)

大阪大学の桃木至朗先生からの提供です。 歴史に固有な考えやパターンを「歴史学の概念・論理」と「歴史のパターン」に分けて論じます。 容量:428kb     ダウンロードはこちら (さらに…)

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