近現代

旧課程科目
「日本史特講」(京教大)日本のジェンダー史(近世・近代編)

京都教育大学の中村翼先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
歴史認識問題をめぐって~韓国併合~

静岡の私立中高一貫校で勤務する渡邊和彦先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
なぜ大人は「選挙に行け」と言うのか?

岡山県立津山工業高等学校の橋本憲人先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
日本による朝鮮への植民地支配を考える

佼成学園女子中学高等学校の高野晃多先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
何が世界を結んだのか?(19世紀の世界の一体化)

愛知県立刈谷北高校の槙田亨先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
自由の先にあるのは?(資本主義と社会主義)

愛知県立刈谷北高校の槙田亨先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
ラテンアメリカは本当に「独立」したのか?

愛知県立刈谷北高校の槙田亨先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
国民ってソウゾウされたもの?

愛知県立刈谷北高校の槙田亨先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
明治とはどのような時代だったのか

相洋中学・高等学校の千葉響先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
日露戦争はアジアの人々にどのような影響を与えたか

北海道札幌北陵高等学校の安藝宏和先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
国家による伝染病対策は国民生活にどのような影響を与えたか

北海道札幌北陵高等学校の安藝宏和先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
アメリカ独立宣言の世界史

愛知県立小牧南高等学校の長田雄人先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
【問いの構造図を用いた単元教材試案】19世紀に生まれた「自由」とは、私たちの時代の「自由」と同じだと考えられますか?

神奈川県立横浜国際高等学校の徳原拓哉先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
日清・日露戦争

神奈川県立鶴見高等学校の菅原雄之介先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
【問いの構造図を用いた単元教材試案】私たちはなぜ、立憲国家の成立なんて学ぶ必要があるのだろう?

神奈川県立横浜国際高等学校の徳原拓哉先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「感染症」を主題とした選択式問題

福岡県立修猷館高等学校の福崎泰規先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「アジア諸地域の動揺」単元の問い(山川『新世界史』準拠)

立教新座中学校・高等学校の荒井雅子先生と高橋竜太郎先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「入植と移民による新国家の建設」単元の問い(山川『新世界史』準拠)

立教新座中学校・高等学校の荒井雅子先生と高橋竜太郎先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「ナショナリズムの時代のヨーロッパ」単元の問い(山川『新世界史』準拠)

立教新座中学校・高等学校の荒井雅子先生と高橋竜太郎先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「革命の時代のヨーロッパ・アメリカ」単元の問い(山川『新世界史』準拠)

立教新座中学校・高等学校の荒井雅子先生と高橋竜太郎先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
【単元教材】「危機」の時代は何によって測れるか?

神奈川県立横浜国際高等学校の徳原拓哉先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「戊辰戦争と新政府の発足」~賞賛すべき(されてきた)歴史(人物)とは、どんなもの(人)なのだろう?~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「幕府の滅亡」~なぜ戦争が起きるのか?「大政奉還」と「王政復古の大号令」~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「討幕運動の展開」~現政治体制打倒へと動かすものは何か~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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