反ユダヤ主義

なぜドイツ国民は、ヒトラーのユダヤ人迫害を止めることができなかったのだろうか？
2024年11月22日
タグ
授業用資料
作者名
北村厚
大項目
C 国際秩序の変化や大衆化と私たち
中項目
２ 主題の設定と資料を活用した課題の考察
５つの観点
統合・分化
概念用語
ナチズム、反ユダヤ主義
キーワード
ナチ・ドイツ、オーストリア併合、ユダヤ人迫害
探究科目等
歴史総合、資料
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育成したい力
資料を基に考える力。大衆化の持つ問題点について想像できる概念理解。迫害する側の論理を想像するエンパシー。