第二次世界大戦を回避することはできただろうか？
教材のねらい
フェリス女学院中学・高等学校の越野泉先生からの提供です。
越野先生からのメッセージ
第二次世界大戦を学んだ後の振り返りとして、「戦争を回避することはできただろうか？」という問いを提示し、ロールプレイの手法を用いて擬似的な国際会議を行わせることで、生徒に当事者意識を持たせつつ、戦争の原因を探究させることを目的としています。本教材は２時間分の構成であり、ロールプレイ後の振り返りでは、ゲーム理論ではよく知られる「囚人のジレンマ」を紹介しつつ、国際協調の重要性に気付くことができるように展開します。
＊本教材は教材共有サイト（旧サイト）に2019年8月27日にアップロードされた教材と同じものです。
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