日本史

旧課程科目
「日本史概論」(京教大)講義資料(第2回~第7回)

京都教育大学の中村翼先生からの提供です。 (さらに…)

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中世の絵図を読む

千葉県立長生高校の佐藤克彦先生からの提供です。 (さらに…)

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「戊辰戦争と新政府の発足」~賞賛すべき(されてきた)歴史(人物)とは、どんなもの(人)なのだろう?~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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「幕府の滅亡」~なぜ戦争が起きるのか?「大政奉還」と「王政復古の大号令」~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「討幕運動の展開」~現政治体制打倒へと動かすものは何か~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「公武合体と尊攘運動②」~なぜ、政治抗争が起きるのか? /対外危機に際して、何を優先すべきと考えたのか?~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「公武合体と尊王運動①」~なぜ「独裁」が崩れるのか?/ 歴史的人物の評価を考える~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「開港とその影響」~なぜ、排外運動が起こったのか?-幕末の攘夷運動-

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
「開国」~国際環境・対外関係の変化は、どのような影響をもたらすのか?~

広島県立呉三津田高等学校の西岡拓馬先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
社会運動が目標を達成するために必要なことは?

長野県飯田高等学校の大房信幸先生からの提供です。 (さらに…)

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思考力を測る試験問題集

福岡県立修猷館高等学校の福崎泰規先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
薩摩藩などが王政復古の大号令を必要とした理由は?

長野県飯田高等学校の大房信幸先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
結局のところ秀吉の業績って、何がどうすごいの?

福岡県立修猷館高等学校の福崎泰規先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
古代日本の「時代を通観する問い」を表現する

福岡県立修猷館高等学校の福崎泰規先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
井伊直弼ってどんな人?

長野県飯田高等学校の大房信幸先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
稚内から見た世界史

北海道有朋高等学校の吉嶺茂樹先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
世界史Aジグソー法実践①/ザビエルはなぜ日本に来たのか?

神戸学院大学の北村厚先生からの提供です。 (さらに…)

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魏晋南北朝時代、「朝貢」と「冊封」は、なぜ、どのような意図で行われたのだろうか?

広島市立舟入高等学校の佐伯佳祐先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
マークシート式で思考力を問う定期考査を目指して(日本史A)

神奈川県立鶴見高等学校の徳原拓哉先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
根室から見た近代史

北海道有朋高等学校の吉嶺茂樹先生からの提供です。教材共有サイトでは初の動画教材のアップロードとなります。  以下、動画と史資料のデータとなります。ひとまず動画データは「高画質版」(ストリーム再生対応) (さらに&hell […]

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旧課程科目
江戸時代の日本と朝鮮はどの位友好的な関係だったのか?

長野県飯田高等学校の大房信幸先生からの提供です。 (さらに…)

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横浜大空襲~1945年5月29日~

神奈川県立鶴見高等学校の木村芳幸先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
前近代日本のジェンダー史(第14回:近世における女性へのまなざし-買売春・不浄観・女人禁制-)

京都教育大学の中村翼先生からの提供です。 (さらに…)

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旧課程科目
昭和の日本のナショナリズムについて考える-別冊NHK100分de名著『ナショナリズム』より

神奈川県立鶴見高等学校の木村芳幸先生からの提供です。 (さらに…)

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