視点を変える、視点が変わる:日明勘合に期待された機能は何だったか

北海道大学の橋本雄先生からの提供です。 教材の説明  日明貿易を学習する際に取り上げられる「勘合」の史料的検討を通じて、「勘合」に関する通説や制度と実態の乖離について学生に考えてもらう教材です。以下は

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