なぜ今鄭和がブームなのか ~15世紀システムで読み解く一帯一路

北海道札幌北陵高等学校の本間靖章先生からの提供です。 教材の説明  明・清・イスラーム世界の発展を“モンゴル後のユーラシア”として一単元と捉え、単元のまとめとして行ったグループワーク型の授業プリントで

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