春秋・戦国時代は、どの程度、「中国」としての一体感を醸成したか

埼玉県立与野高等学校の武井寛太先生からの提供です。 教材の説明 中堅の公立高校(3学年)での実践です。単元「中華文明とは何か。またどのように形成されたのか」の2時間目です。どの程度、と問うことで、生徒

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