問いを表現する（質問作り）

孫文「大アジア主義」を考える－「歴史総合」から「日本史探究」へ
2021年9月27日
タグ
授業プリント、問いを表現する（質問作り）、授業用資料、論説
作者名
勝山元照
５つの観点
対立・協調
概念用語
近代化、近代
キーワード
孫文、概念的理解、大アジア主義
探究科目等
資料
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単元３：あなたの世界史①　古代南アジア～古代東アジア
2021年6月23日
タグ
授業プリント、問いを表現する（質問作り）
作者名
徳原拓哉
中項目
１ 問いを表現する
概念用語
古代
キーワード
東南アジア
探究科目等
資料
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国はどのように戦争を正当化してきた？
2020年10月2日
タグ
授業案、授業プリント、問いを表現する（質問作り）
作者名
徳原拓哉
概念用語
地域紛争、大衆化
キーワード
日清戦争、日露戦争、ジグソー法
探究科目等
資料
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「歴史総合」単元概念図
2020年8月18日
タグ
問いを表現する（質問作り）、授業用資料
作者名
本間靖章
探究科目等
資料
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歴史の授業における問いの階層化について
2020年1月20日
タグ
問いを表現する（質問作り）、論説
作者名
本間靖章
キーワード
ブルームのタキソノミー
探究科目等
資料
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