旧課程科目
南北朝の動乱・室町幕府の政治と外交
同志社高校の川﨑一輝先生からの提供です。 室町時代の前期に関する史資料から、初期室町幕府の政治と外交についての思考を深めます。 容量：133kb ダウンロードはこちら (さらに…)
鎌倉幕府の滅亡について
同志社高校の川﨑一輝先生からの提供です。 鎌倉幕府の滅亡 に関する史資料から、 モンゴル襲来後の人の経過を通して、鎌倉幕府滅亡の原因についての思考を深めます。 容量：130kb ダウ (さらに&hell […]
モンゴル襲来について
同志社高校の川﨑一輝先生からの提供です。モンゴル襲来に関する史資料から、 日本と世界を関連させながら、 モンゴル襲来の背景とそれらの対応ついての思考を深めます。容量：1,062kb ダウンロー (さらに&hell […]
徳川の平和と徳川の危機
同志社高校の川﨑一輝先生からの提供です。 江戸時代の開始時期の幕府情勢とその後の展開を通して、「 なぜ 「江戸時代」は250年間も続いたのか」を中心の問いとして、「徳川の平和」についての思考を深めます (さらに&hell […]
核兵器を沖縄で考える
琉球大学の池上大祐先生からの提供です。 多くの史料を用いて、原爆投下までのプロセスを精査するとともに、投下後の原爆をめぐる言説についても分析しています。 （授業用プリントおよび講義説明用スライドをPD (さらに&hell […]
「テルマエ＝ロマエ」は何のため？
愛知県立日進西高校の野々山新先生からの提供です。 カラカラ帝の施策の目的を史料を通じて考えます。 容量：455kb ダウンロードはこちら (さらに…)
ローマの平和は誰のもの？
愛知県立日進西高校の野々山新先生からの提供です。 史料をもとにいわゆる「ローマの平和」について再考します。 容量：389kb ダウンロードはこちら (さらに…)
優先すべきは伝統？革新？
愛知県立日進西高校の野々山新先生からの提供です。 史料にみえるカエサルの行動をもとに彼をどのように評価するか考えます。 容量：275kb ダウンロードはこちら (さらに…)
文学が語る歴史とは？
愛知県立日進西高校の野々山新先生からの提供です。 文学と社会・政治の関係を、『神統記』（テオゴニア）・『政治学』（アリストテレス）・『家政論』（クセノフォン）などの史料から考えます。 容量：183kb (さらに&hell […]
「民主的」であるために
愛知県立日進西高校の野々山新先生からの提供です。 古代ギリシャに関する史料から民主制について学び、「民主的」であることについて思考を深めます。 容量：264kb ダウンロードはこちら (さらに…)
なぜ文字が変化するのか
愛知県立日進西高校の野々山新先生からの提供です。 ヒエログリフを題材に古代文明の文字とその変化について学びます。 容量：834kb ダウンロードはこちら (さらに…)
「民族の覚醒」の独自性
愛知県立日進西高校の野々山新先生からの提供です。 東南アジアのナショナリズムの形成過程について史料を通じて考えます。 容量：214kb ダウンロードはこちら (さらに…)
生き続けるショパンの「革命」
愛知県立日進西高校の野々山新先生からの提供です。 授業プリントの他に授業用資料も1点含まれています。 ポーランドの民族運動について史料をもとに考えます。 容量：1,773kb ダウンロードはこ (さらに&hell […]
差別・偏見に反論せよ！
愛知県立日進西高校の野々山新先生からの提供です。 授業プリントの他に授業用資料も1点含まれています。 アメリカの黒人に対する差別に関して考えます。 容量：1,700kb ダウンロードはこちら (さらに&helli […]